Но опять же. Если игрок хоть как либо интересуется игрой, он в курсе, что есть разные режимы захвата. В крайнем случае методом научного тыка найти через рентген.
Наличие обучения всё равно не научит всех игроков грамотно им пользоваться режимами РЛС.
С другой стороны, огромное спасибо, что (пока?) не сделали берд с “автоматическим” режимом.
На счёт тунгуски полностью согласен, на данный момент ей можно спокойно поднимать БР до 11.3, но самым идеальным решением было бы разделить данную машину на 2С6М1 с БР 11.3 и на 2С6 с БР 10.3, различие было бы в дальности ракет 10 и 8 км соответственно и наличие/отсутствие тепловизора и возможно ОЛС…
Слушай, ну ты с точки зрения “взрослого” человека рассуждаешь. А тут же и школьники, условные играют, которые вряд ли захотят во всем разбираться, пока не ткнуть пальцем. Вот с ракетами сейчас сделали, но неочевидно.
Ну если там ТТХ зура разнятся только а дальности, то с чего бы 8км Зур с нормальной перегрузкой должен делать на одном БРе с импотентом в виде Роланда 3?
На самом деле можно и “за ручку” обучать. Для техники прописываются определенные теги и когда игрок покупает/ставит ее в слот, то согласно эти тегам ему показывают обучение и необходимые контролы.
Типа “Поздравляем вы исследовали технику с ТДА. Этот модуль позволяет поставить завесу, которая скроет Вашу технику. Осторожно тепловизор может видеть сквозь ТДА”. Что-то в таком духе. Ну и мультик показать.
ты не учёл, что в отсутствие тепловизора и ОЛС попасть на дистанции даже 8км будет чудом, захват РЛС на тунгуске гуляет из стороны в сторону на ширину зеленого квадрата, который появляется при захвате…
Только если это самолет. В танках сильно проще. Стабилизатор, лазерный дальномер, тепловизор и усё.
Часть описания выносится в рентген, как в кораблях. Вот это внешний топливный бак - он не взрывается и горит без урона. А вот это вышибная панель. И все в таком духе.
Ну ты сам пишешь что это заблуждение, но “на твой взгляд” возраст 20±. И это ни разу не опровержение моих слов. Есть школьники, которые прикурить дадут и мужикам. Но я привел их лишь для примера: что аудитория разнородная, и искать разделы обучения мало кто захочет.